Evaluation de l’état sanitaire des collections patrimoniales du lycée Alphonse Daudet à Tarascon

Ce dossier a été effectué par notre classe de troisième année dans le cadre d’un chantier-école de conservation des différentes collections identifiées du lycée Alphonse Daudet.

Rapport de l’état sanitaire des collections du Lycée Alphonse Daudet

Une expérience en groupe enrichissante par sa complexité. Nous étions 3 à 4 élèves sur chaque collection. J’ai travaillé sur les plâtres d’études et la mise en page du dossier. Un rapport à rendre rapidement avec seulement deux jours de visites sur les lieux. Nous avons du faire preuve d’organisation, d’anticipation, d’efficacité, de collégialité… Un bon entraînement pour le métier de conservateur-restaurateur.

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DNAP

Pour la présentation du Diplôme National d’Art Plastique (licence) nous sélectionnons une oeuvre à étudier. Projections de Baquié présente des problématiques de présentation et de conservation intéressantes.

@ Les Abattoirs de Toulouse

@ Les Abattoirs de Toulouse

Nom de l’œuvre : Projections
Artiste : Richard Baquié
Genre : Installation vidéo
Date de création : 1983
Composition : Installation en deux éléments. Film super8, couleur, silencieux. Projecteur Super 8, ventilateur, carton, fenêtre de train et matériaux divers.
Dimensions : Élément 1 : 174.5 x 182 x 96 cm. Élément 2 (socle pour le projecteur) : 182 x 34 x 27 cm
Durée vidéo : 15′
Signature : sur l’élément 2 «BAQUIE»
Situation de l’œuvre : Achat à l’artiste en 1984 par le Frac Midi-Pyrénées. En dépôt aux Abattoirs, Toulouse depuis juillet 1995. Collection les Abattoirs.
Arrivée à l’ESAA : Dans le cadre du DNAP 2014

Je pense pouvoir axer mon étude sur plusieurs plans:

– La confection « bricolage », propre au travail de l’artiste mais dans la ligné d’autres artistes (Schwitters, Nouveaux Réalistes, « Oracle » de Rauschenberg, Calzolari, Tony Cragg, John Kessler, Matthew Mc Caslin, Jessica Stockholder…) ;

– L’utilisation de film argentique ( super 8 ), qui présente des difficultés importantes de conservation;

– Et la présence du projecteur comme partie constituante et visible de l’installation.

Commencer par une définition

L’ICOM-CC (http://www.icom-cc.org) défini la conservation-restauration comme « l’ensemble des mesures et actions ayant pour objectif la sauvegarde du patrimoine culturel matériel, tout en garantissant son accessibilité aux générations présentes et futures. La conservation-restauration comprend la conservation préventive, la conservation curative et la restauration. »

Je suis étudiante, chaque expérience m’apporte et j’ouvre ce blog pour en parler sans prétention.

Après un bac littéraire où j’ai étudié l’histoire de l’art 10h par semaine, j’ai fait une « licence de chinois ». Cette licence comportait l’apprentissage de la langue mais aussi la comprehension d’une civilisation si différente de la notre. Aujourd’hui je rentre en troisième année de conservation-restauration à l’Ecole supérieure d’art d’Avignon.